Rozpoczęcie działań w ramach Małopolskiego Programu Wspierania Uczniów w naszej szkole
Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła rozpoczęła realizację Małopolskiego Programu Wspierania Uczniów, którego celem jest wszechstronne rozwijanie potencjału dzieci i młodzieży. Program obejmuje organizację i realizację zajęć warsztatowych wspierających rozwój ogólnych zdolności uczniów, budowanie ich motywacji do pracy nad sobą oraz wdrażanie do świadomego planowania własnej ścieżki edukacyjnej i osobistego rozwoju. Działania przewidują również możliwość udziału w wyjazdach edukacyjnych, a także zapewnienie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego.
W naszej szkole zajęcia odbywają się w dwóch grupach wiekowych: uczniów klas II–IV pod opieką lidera – p. Celiny Kwaśnej i uczniów klas V–VIII – pod okiem lidera – p. Romany Gąsiorowskiej.
Pierwszy cykl warsztatów został już przeprowadzony i spotkał się z bardzo pozytywnym odbiorem uczestników. Uczniowie brali udział w ćwiczeniach integracyjnych, zadaniach rozwijających kreatywność oraz aktywnościach pomagających w odkrywaniu własnych mocnych stron. Poznali różne sposoby radzenia sobie ze stresem oraz różnice między postawą asertywną, uległą i agresywną.
Drugie zajęcia, które odbyły się w minioną sobotę, były kolejnym krokiem w rozwijaniu kompetencji uczestników. Tym razem uczniowie nabywali umiejętności w zakresie efektywnej komunikacji, uczyli się przełamywania barier komunikacyjnych. W czasie działań stosowali zasady pracy zespołowej. Dostrzegali różnorodność ludzi ucząc się akceptacji odmiennych perspektyw oraz szacunku do siebie i innych ludzi.
Umiejętności te stanowią fundament świadomego rozwoju osobistego i społecznego, a ich doskonalenie wpisuje się w główne założenia Małopolskiego Programu Wspierania Uczniów.
Wszystkie działania w ramach programu odbywają się w atmosferze wsparcia, życzliwości i otwartości. Jesteśmy przekonani, że udział w Małopolskim Programie Wspierania Uczniów przyniesie naszym wychowankom realne korzyści – pomoże im lepiej poznać siebie, rozwinąć umiejętności społeczne i odkryć wartościowe kierunki rozwoju.
O kolejnych etapach programu i następnych zajęciach będziemy informować na bieżąco. /R. Gąsiorowska /






